Opiniones sobre ESAT de Valencia

Termine mis estudios en inglaterra hace dos años haciendo ese ultimo curso optativo del que habla #3 fueron 3000libras. Por lo demas chapó a lo que dice #3, sinceramente me siento estafado por ellos, me vendieron la moto y tragué hasta el fondo. El problema es que no te das cuenta hasta que sales y ves que en realidad no tienes nada. Para convalidar el titulo que te dan en inglaterra el año pasado me pedian hacer un curso (1 año) de mas para convalidar y encima previo pago de 4000 euros ya que ese curso no es publico. Y luego para convalidar el titulo inferior que te dan en esat no habia ni regulacion, simplemente no se podia, al menos hace un año, ahora no se como estara la cosa.

Lo unico bueno de esat es eso, que accedes a un bachelor en inglaterra sin pasar por la universidad y sin esforzarte demasiado. (el que no se lo saca es pk no quiere)

Para todo lo demas, #3 lo a explicado a la perfeccion. Por cierto comentando esto con compañeros me e dado cuenta que difiere algo de los de diseño. Parece ser que los de programacion acaban mucho mas descontentos que los de diseño aunk tmb es verdad que con los de diseño con los que e hablado no han terminado aun por lo tanto no saben realmente lo que se encontraran luego.

Por cierto, cada X tiempo salen hilos como este sobre esat, No se si es spam o que pero me parece sospechoso

Lo bueno de lo que dice #9 es que una vez tienes ese grado con un año o dos mas te haces otro de la misma rama. Osea que haces Ing. Multimedia y luego te haces informatica o Telematica, habia una tabla de equivalencias, muchas asignaturas son las mismas.

Te plantas en 6 años si eres bueno, pero coño tendrias dos titulos.

Porcierto #9: En valencia han estrenado ya la nueva facultad para las ingenierias? Cuanndo yo estaba alli estaban construyendo por detras de los bloques chungos XD

A ver, a ver, que acabamos de desayunarnos con vuestro foro.

Que sirva esta respuesta para contribuir a formar a toda la gente joven que leéis este foro, muy interesante por otra parte, pero como todo lo relacionado con Internet y la Web 2.0 tiene un riesgo alto; las opiniones son anónimas y gratuitas de realizar, pero las instituciones no somos anónimas y tenemos una responsabilidad civil y penal.

Cuando alguien quiere dañar la REPUTACIÓN vuestra, de vuestra empresa o de vuestra familia, lo tiene fácil: calumnia o insidia que calumniado quedarás. Ante esta posible situación de desamparo, te queda responder o demandar. En principio, optamos por la primera, en espera de obtener una rectificación por parte de los implicados.

Como centro educativo no vamos a emitir una opinión sobre las incoherencias, descalificaciones y falsedades que, desde el refugio del anonimato, tanto #3 Catalon como #4 RC107 hacen. Desconocemos su identidad, pero sí que intuimos se hallan en directa relación con alumnos incursos en expedientes disciplinarios, expulsados o que no superaron sus estudios. Ellos juegan con gente como vosotros, sana e interesada en estudiar y mejorar en la vida y toman los foros como arma arrojadiza sobre quienes tenemos un compromiso y una labor social educativa, sin evaluar el daño que nos pueden hacer a todos.

Los lectores del foro debéis saber que no hay ningún sólo alumno de ESAT que haya terminado el Bachelor que no esté satisfecho; por una sola razón, porque el contacto con ellos es muy estrecho y nos sorprendería mucho una opinión tan sospechosamente “adversa” como las dos que hemos visto en este foro.

Si fuera realmente así, nos lo hubieran dicho; y no tenemos, a día de hoy noticia alguna.

El objetivo de ESAT, proyecto netamente prestigiado y reconocido por asociaciones empresariales y profesionales como CEV, DOID, ISACA, ANETCOM, ESTIC…, es prepararos para poder afrontar un último año universitario en Reino Unido con éxito, en universidades de prestigio en las ramas profesionales del Diseño Gráfico, la Programación Gráfica e Informática de Gestión y el Diseño Gráfico del Videojuego, con el objeto de crear la masa crítica de profesionales que aumenten la competitividad del sector TIC español.

Hemos visto que en los post del foro se comentan, una tras otra, incorrecciones intencionadas sobre titulaciones, planes de estudio, progreso académico, inserción laboral… Por favor, nada de nada. Anualmente somos auditados por la QAA Inglesa http://www.qaa.ac.uk que delega el control de calidad en el organismo internacional Edexcel www.edexcel.com , y las conclusiones de los informes hasta la fecha no pueden ser mejores (AAA).

Si tenéis dudas llamad por teléfono a la Escuela ( 963 155 637) o poneros en contacto a través de nuestra web www.esat.es y os resolveremos todas las dudas que tengáis al respecto. Es más, comenzamos el jueves 29 de septiembre, si estáis cerca de Valencia y queréis pasaros por la Escuela para hablar con alumnos y profesores, estoy seguro que estarán encantados de atender vuestras dudas y será cuando entendáis la mala fe de quien realiza esas afirmaciones.

Además, la apertura del curso escolar contará con el Jefe de estudios de la Facultad de Computing y la Decana de la Facultad de Arts and New Media de la Universidad de Teesside http://www.tees.ac.uk/ (universidad de referencia en UK en programación gráfica). Tendrá lugar en la CEV- Confederación Empresarial Valenciana (que espero que no digan Catalon y RC107 que es una asociación de vecinos )

Lamento el ladrillazo; y eso, que he evitado contestar a cada una de las tonterías y falsedades que se han dicho sobre ESAT, pero creo que ya lo tenéis bastante claro.

una buena forma de gastarte el dinero, pero olvidate de encontrar trabajo, si una empresa quiere un artista contrata un artista, si quiere un programador contrata un programador y te lo digo con conocimiento porque yo trabajo en el sector y nos llegan curriculums mediocres de estas escuelas cada dia

Hola ! Yo soy uno de los profes de programación en la ESAT. Un alumno me ha enviado esta tarde un enlace al hilo y al loro de todo esto quería contaros mi opinión personal y mi experiencia, como dice #15 .

Yo trabajo en el sector de los videojuegos como programador y músico desde 2002 más o menos. Antes hacía juegos para PC pero últimamente toco otras plataformas, como PSP. Siempre he trabajado desde España, pero para clientes y publishers extranjeros (que son los que tienen la pasta).

Creo que hay una confusión con lo de las carreras. En ESAT se dan 2 carreras relacionadas con videojuegos: una de programación pura y otra de arte. De la de arte no os puedo decir mucho porque no doy clase en ella, pero la de programación está muy muy centrada en eso y es bastante exhaustiva. Se ven matemáticas y geometría, algorítmica, programación estructurada, orientada a objetos, a bajo nivel, optimizaciones, motor gráfico, ensamblador, hardware de las consolas, IA, redes, interfaz de usuario, tools, data-driven . . . En fin, bastantes cosas.
Hasta donde sé, las únicas asignaturas compartidas entre las dos carreras son los idiomas y el proyecto final.

Estoy de acuerdo con #14 en lo de que mezclar programador+grafista en una misma carrera no acaba de funcionar, por eso me gusta eso de diferenciar ambos caminos desde el primer día (yo dibujo igual de bien que cuando tenía 5 años). Y yo aún añadiría una especialidad de diseñador de juego y otra de producción/marketing/gestión (y mandaría a alguno de mis ex-jefes a hacerla :-) ), que es lo que hacen las universidades en UK en las que se basan estas carreras y, por lo que me han contado otros profesores que han estado trabajando en USA, las universidades americanas también.

Coged esto como queráis, pero, sinceramente, yo creo que la ESAT está muy bien. No sé cómo sería antes, porque yo doy clase allí desde hace relativamente poco (y he oído varias historias muy contradictorias sobre si era mejor o peor). Yo tengo compañeros profes con los que flipo a diario de lo que explican en clase y son capaces de hacer; gente que ha estado en EA, en Grin (en paz descanse), en Guerrilla o en Pyro y que saben chino de cómo optimizar código para la PS3, o del Unreal Engine o cosas similares. Yo me lo paso muy bien en clase, y por lo que hablo con los chavales dentro y fuera de la escuela, están muy contentos. Hay muy buen rollo general y entre profesores y alumnos. Eso sí, todo el mundo curra un huevo. Hay épocas en las que van muy cargados y tienen muchas fechas de entrega de trabajos juntas. Pero a mí eso no me parece mal, porque aprenden a organizarse la carga de trabajo y a evitar el "crunch", aunque a veces es inevitable.