Vuestra mejor/peor experiencia educativa en secundaria

Tengo mal recuerdo de todos aquellos profesores que te hacen aprenderte cosas sin sentido, como un papagayo, que 5 minutos después de soltarlas en el examen ya ni recuerdas, ni vuelves a utilizar en la vida.

También me han molestado muchísimo, tanto en secundaria, como en bachillerato y la universidad los profesores que se dedican a LEER un pdf, un libro, un papel o lo que sea y que cuando les preguntabas alguna duda casi te ladraban y se te quitaban las ganas de volver a preguntar nada. En la universidad en cuanto veía un profesor de este tipo, si no pedía asistencia obligatoria (afortunadamente para eso en mi facultad no se tomaron muy en serio el Bolonia) no volvía a aparecer hasta el examen. Pero en secundaria y bachillerato a aguantar clases inútiles, claro.

Pero también tengo muy buenos recuerdos de algunos profesores, pongo un par de ejemplos:

-Biología/Ciencias de la Tierra de Bachillerato. Creo que el mejor profesor que he tenido nunca. El típico que reconoce abiertamente que el temario es una mierda tal y como está planteado, suda del libro y te explica las cosas recurriendo a anécdotas o cosas graciosas en algunos casos y en otras explicando las cosas super claras, haciendo que las recordaras sin apenas estudiar. No sé cómo lo conseguía.

Todavía recuerdo cosas como el ciclo de la glucosa o el ciclo de krebs, y eso que estudié una carrera de letras en la universidad. Además, nos hablaba de temas interesantes relacionados con biología o medicina. Un día recuerdo que nos habló del ébola, y todos pensamos, bua aquí eso nunca llegará xD

-En matemáticas, no recuerdo en qué año de la ESO fue, antes del examen de final de curso en el que ya entraba todo, el profesor que tuve en ese momento dedicó un día de clase a hacer una especie de trivial con problemas y ejercicios similares a los que se habían estado dando a lo largo del año, con alguna chorradilla de premio para los ganadores. Buena manera de motivar a la gente con una asignatura que no suele gustar.

Lo de aprender cosas como un loro es un clásico, yo no me acuerdo de apenas cosas que di en la escuela, es triste, pero ese método de memorizar cosas y vomitarlas en un examen y como comentáis que no te acuerdes porque no te han servido de nada es por lo que la educación en España da pena.

Cosas positivas que recuerdo, pues una profesora de castellano que te dejaba leer lo que quisieses para hacer los trabajos, no solo te hacia leerte los clásicos que opino que son para leer de más mayor.

Cosas muy negativas, un ingeniero informático dando clases de matemáticas sin tener ni puta idea de enseñar, tuve que pedirle a mi madre que me apuntase a repaso para poder afrontar los exámenes, y en la clase de matemáticas me dedicaba a hacer deberes de otras asignaturas. En el instituto y muchas clases de la universidad profesores que se dedicaban a leer el pdf o powerpoint de turno, a algunas clases no aparecía y me iba a la biblioteca a estudiar por apuntes.

La mejor, un profesor de tecnología que pasaba de la asignatura en sí, había que hacer una presentación y poco más, y se dedicaba a hacer actividades tales como que montamos una radio a nivel comarcal, hicimos unos circuitos eléctricos wapens y diseñamos programas de robots etc.

La peor, pf, el típico profesor que llega te suelta el rollo y se va. Sin más.

La peor:

El profesor de religión descubrió a un alumno haciendo dibujos sobre una virgen...

Lo comparó a que él llamara puta a la madre del alumno.

La mejor:
Cuando el profesor de matemáticas se deprimió; al terminar el enunciado de un problema que él traía de casa, levanté la mano y le di la solución en voz alta. Se pasó el resto de la clase con la cabeza agachada y teniendo que recurrir al libro para entretenernos.

Los mejores: un profesor de química el cual nos daba muy mascado y muy claro las cosas que eran difíciles, con mascado no digo que nos hiciera las cosas sino que recurría a trucos que hacían algo difícil muy fácil. Recuerdo aun que teníamos la tabla periódica y nos enseñó un truco donde con aprenderse el nº de electrones de la tabla periódica eras capaz de poner la nomenclatura y al revés de todos los compuestos de forma automática, con terminaciones en ico, ato, etc... para mi de los mejores profesores que he tenido.

Lo mejor era cuando yo y un amigo nos dedicabamos a jugar al rol en bachiller porque sudabamos de lo que explicaban los profes. Poniamos la calculadora con la función random para tirar los dados. Algunos profes se mosqueaban, en especial el de historia y el de lengua que nos decían que guardaramos la calculadora que en su clase no hacia falta y era muy descarado que estábamos jugando al rol. Aunque la mayoria pasaban de nosotros ya que eramos los que mas nota sacabamos aún así, yo tuve un, 9.9 de media en Bach xD

Lo peor una profe de musica feminazi que solo decía chorradas sexistas durante los 4 años que la tuve. Era odiosa y totalmente insoportable. Prepotente y tonta como ella sola y encima feminazi...

Por desgracia no tengo buenas experiencias educativas en secundaria. Tengo experiencias neutras (la mayoria) y malas.

La peor no se, la desidia de los profesores en general, no querer dar material extra si se te daba algo mejor para "no discriminar", ser incapaces de admitir un error, buscar no el pensamiento critico por parte del alumno sino la docilidad... Y asi puedo seguir. En general creo que lo mas malo es no hacer que el alumno se sienta "especial" (o al menos que sienta que te preocupas por el). En mi experiencia como profesor de academia muchos alumnos venian con treses en la ESO y el simple hecho de ver que te implicabas con ellos y que creias en ellos ya les hacia aprobar o incluso llegar al 7.

#16 me estas haciendo recordar a "La pollo" profesora de todo xd. una mujer que cuando nos veia sin armar bulla empezaba: ayyy mis polluelos.. de ahi el mote. que tenia 67 años y era la que daba plastica y yo no salia del MD. Y que sabria esa mujer de plastica?? El colmo fue la clase de ciencias y genetica y cómo decir que nos parecemos a nuestro padre y madre: mirad, yo tenia dos jerseys, y no me valia ninguno de los dos. Los deshice y me hice este tan mono. Mitad morado oscuro mitad moradito claro. :-/

Recuerdo muy bien como una profesora de Lengua me hizo repetir una pregunta de un examen casi dos semanas después porque la había contestado "demasiado bien" y no se fiaba de mi.
What???

Es cierto que nunca he sido muy buena estudiante, pero lengua siempre se me había dado estupendamente, pero yo no había copiado ni pollas. Me sentó al fondo de la clase a repetir el examen. Yo ya apenas recordaba bien lo estudiado (lo típico que en una semana te meten 4 exámenes y estudias todo el último día y que además hacía más de una semana del examen). El compañero del fondo me pasó una chuletilla de la pregunta y volví a poner lo mismo de la misma forma según lo recordaba.

Al final copié (que no solía hacerlo), pero me dolió mucho la desconfianza inicial.

#20 yo pienso que hay cosas que hay que aprender "de memoria", en matematicas las tablas de multiplicar, el algoritmo de la division entera, la suma de fracciones, multiplicacion de matrices, multiplicacion con numeros de mas de una cifra... todo esto tiene siglos de inteligencia detras y realmente es la manera mas eficiente de calcular algo que se les ocurrio a nuestros antepasados. No creo que sea incompatible con ser buen profesor el dedicar un tiempo a las tecnicas basicas (es como si aprendieras a tocar musica sin tocar algunas escalas vaya xD).

Mi mejor experiencia ha sido sin duda con el que fue mi profesor de matemáticas durante 3 de los 4 años de la ESO.
Un tío que reconocía abiertamente los errores del sistema y que de hecho renunció a su puesto debido a la desidia de los demás profesores (esto ocurrió en la época de recortes de Esperanza Aguirre en la CM).
Fue un hombre bastante cercano a sus alumnos desde siempre, y al ver que estaba teniendo problemas académicos debido a la muerte de un familiar muy cercano fue el primero que acudió a hablar conmigo. Conversación en la que quedé como poco sorprendido, pues me contó él mismo como había muerto su madre no hacía mucho tiempo.

Un profresor nos recomendo ver porno. Se le veia feliz al hombre.

La única buena, y que me voy a acordar siempre, mi profesor de matemáticas Pablo, estuve con el mismo profesor 3 años, en el primer curso metía caña como nunca, yo fui dejandome y un día me pilló por banda después de hacer un examen y me dijo "Tú te vas del instituto aprobando matemáticas", hoy por hoy es de las pocas asignaturas que aprobé con buena nota sin mucho esfuerzo (la media de examenes eran de 8-9 desde entonces xD). Con el me di cuenta que tenia cierta pasion por los números. Mucha gente odia matematicas pero yo al contrario, era de las pocas, junto a fisica, que aprobaba estudiando lo mínimo. y quien dice lo mínimo, dice hacer 4 ejercicios e ya.

Otra buena fue mi profesor de biología, estuve con el también 3 años. era muy cabezon, de mala hostia, cuando acabe, se jubiló, imaginaros. Pues sus clases se hacian cortisimas, historias, como te contaba todo, se notaba que le apasionaba la biologia.

Y la de plástica.... TODOS LOS AÑOS LA MISMA, FUCK. Y eso que cada año te cambian de grupo xD. Lo mejor fue el buen rollo que había.

Así malas... cogí tirria al profesor de lengua de 3º, no podía con él, suspendí la asignatura y pasé a 4º con ella suspensa.

Tengo muy buenas experiencias de varios profesores. Se me vienen varios a la mente. Por ejemplo el profesor de dibujo de 1º de Bachillerato, era la hostia. Muy buen rollo con los alumnos, daba muchas facilidades para sacar buena nota (Tipo recuperaciones y demás) y lo hacía todo muy fácil. No obstante teníamos que currar un montón en clase y realmente nadie terminó el curso sin saber hacerlo todo. Un tipo genial, vamos.

También recuerdo a un profesor que me dio clases durante toda la ESO (Naturales en primero y segundo, tecnología en segundo y tercero y Física y Química y Biología y Geología en cuarto) En primero y segundo era relativamente arisco, pero es comprensible porque en la clase había muchísimos alumnos del tipo que repiten varias veces y que les importa más bien poco lo que hacen en clase y realmente era muy difícil dar clase ahí. Sin embargo de cara a tercero y cuarto, que fue mi tutor, mejoró muchísimo. A pesar de su despiste y distracción natural siempre estaba dispuesto a ayudarnos, explicaba con pasión y utilizando todas las herramientas a su alcance, conseguía que hasta los más pasotas se interesasen por las clases (Por ejemplo en tercero en tecnología hicimos una especie de casa en miniatura con su correspondiente instalación eléctrica.) y en definitiva se le quería muchísimo y además daba clases como corresponde.

En el lado negativo recuerdo a mi profesor de matemáticas de la ESO. El tío no es que diera mal clases, no era nada malo y buscaba iniciativas originales y demás para motivar a los alumnos, pero a la hora de evaluar era un horror (La nota media en su asignatura estaría como dos o tres puntos por debajo de la global), lo que llevaba a muchos alumnos a, independientemente de las iniciativas que buscase, odiar la asignatura y ni esforzarse, pues creían, con bastante razón que jamás aprobarían. Concretamente recuerdo dos malas experiencias, una personal, y otra de una compañera.

La de la compañera fue en tercero. Hicimos una especie de teatrillo para los niños de primaria basado en un libro que leímos. El día del examen sobre el libro el profesor nos dijo que podíamos hacer el examen o que se nos asignara una nota en función de nuestro grado de participación. A la protagonista le correspondería un 9, así que aceptó. El problema es que ella era de sacar notas muy bajas, y al terminar ese trimestre estaba diciendo la lista de gente que se tenía que presentar a la recuperación y no la dijo a ella. Su media de exámenes, contando ese 9, daba un 4'5+ antes de sumarle la actitud así que supusimos que le llegaba al 5. Pues bien, el día antes de la recuperación trimestral hizo un repaso y esta vez sí la nombró. Cuando ella se quejó porque la vez anterior no la había nombrado y en un día no le daba tiempo a estudiar el profesor la llamó "burra" y le dijo "esto no es Sálvame", lo cual era bastante sangrante pues sabía que los demás compañeros cuando queríamos picarla la llamábamos Belén Esteban, y obviamente en ningún momento pidió perdón por habérsela saltado en la primera lista.

La mía fue en cuarto. Tenía un 4'75 en un examen, y al dejármelo para que lo viera vi que me había puesto mal un apartado que tenía bien, lo que me dejaba exactamente en el 5. Se lo dije, le echó un vistazo y luego se puso a mirar el examen de arriba a abajo, varias veces, hasta que encontró un sitio del cual bajarme 0'25. Me los bajó de ahí y luego me los subió del otro sitio. No me quejo de que me suspendiera, era merecido, pero por su proceder dio una muy mala impresión, y teniendo en cuenta que nuestra relación no era precisamente buena (No era nuestro primer rifirrafe en cuestión de notas, tengo más ejemplos xD) me sentó como un tiro.

No sé, eso es todo lo que puedo aportar por ahora, si se me ocurren más cosas las escribiré.