#27 Los profesores en general son de lo peor, gente mediocre e inútil a más no poder, salvo contadísimas excepciones. Y la carrera de magisterio es una broma.
#30 Tenía una asignatura que era básicamente sociología y el profesor que la daba era directamente un negacionista del Holodomor.
#18 Con poner por ley que en todas las empresas de +100 trabajadores debe haber una titulada hasta que haya paridad imagínate.
Empresas de informática, de ingeniería, etc.
Nunca les faltará el trabajo ya que tendrán al BOE de su parte. Y cómo habrá tan pocas mujeres con esos estudios, imagina los sueldos que tendrán que pagar las empresas.
Una más del patriarcado.
#31 Lo dicho, un país que no valora la educación está condenado a la mediocridad.
Disfruta de tu carrera de feminismo, que al parecer es mas importante que la formación de vuestros hijos.
Esto no se ve en ningún otro pais europeo.
#7 Así podrás perfeccionar tu trato hacia la mujer, tratándola como un ser inferior infantil víctima de un sistema opresor,como un subnormal sin deberes ni responsabilidades la cual necesita que le regalen todo por la cara para llegar donde esta hombre.
Pero los machistas son otros
#27 pues si los maestros son unos inutiles se dice y punto por mucho que nos eduquen. Mirame a mi, soy un producto de la educacion publica española y eso os deberia dsr verguenza del nivel que tienen
#18 Pues ya te han contestado. Tenemos nuestro ministerio de igualdad, en la que cual piramide descendente todos los puestos le puedes exigir estudios de generos a las personas que trabajen en ellos. Todo tipo de institutos de la mujer, asociaciones mas o menos vinculadas con lo publico, o directamente o subvencionadas.
Ya las empresas de mas de cierta cantidad de trabajadores (250 por ahora pero eso lo bajan cuando quieren), tienen que hacer planes de igualdad:
https://www.msssi.gob.es/ssi/igualdadOportunidades/docs/Manual_para_elaborar_un_Plan_Igualdad_en_la_empresa.pdf
Asi que simplemente tienes que exiguirle que igual que tienen liberados sindicales, tengan personas "expertas" en igualdad y voila.
#37 Las carencias de la educación pública tienen poco o nada que ver con los maestros, sino con el contexto: aulas masificadas, inmigrantes con problemas para entender el idioma, presupuesto limitado, cambios en las normativas cada dos por tres...
Si a eso le sumas una generación de padres jóvenes que se burlan del maestro o le llevan la contraria con sus hijos delante te queda un berenjenal bien majo.
Al final, los maestros son unos mandados que cargan con el muerto que tiran los de arriba.
Solo tienes que ver como maestros con la misma formación en el extranjero obtienen mejores resultados de media.
#42 Por gente como tú que legitima estas carreras de mierda tenemos el país que tenemos.
Debería darte vergüenza.
#43 claro claro todo sea echarle la culpa a todo menos asumir que quizas los maestros son un poco inutiles
#36 Sin responsabilidad ni deberes? LOL
Lo dices porque no se encargan ellas de los cuidados, verdad?
Mira, en fin, no comments.
#44 Es una forma para que las prototipo de femenista moderna con katana que postear en Twitter tengan una carrera, porque no dan para más.
La nueva teología ya tiene carrera
#46 ¿Lo son sólo los españoles o en todo el mundo? Si lo son sólo los españoles, ¿por qué?, ¿tienen alguna tara genética? ¿No es más posible que la educación española sea mediocre por el sistema, y no por los profesores?
#47 Ni responsabilidades, ni deberes, como niños pequeños víctimas de ente más malvado que existe, el hombre, si ese que oprime al ser más puro, bueno, inocente y sagrado de la evolución, la mujer.
Viendo la dirección que llevamos en este país seguramente tenga una empleabilidad del 90%. Y además a chupar del bote pero a base de bien con tanta asociación #YoSiTeCreoHermana.
#27 habla de estudiantes de magisterio, no de maestros. Es curioso que en esa carrera no os expliquen la diferencia.
#51 Cuidado que cuando das en la tecla, y pones el foco sobre los privilegios por los cuales tan duramente estan llorando sin parar por conseguir, se enfadan.
"En todos los periódicos, en todas las teles, debería haber una persona experta; y de la misma manera que se revisan los términos en corrección política, o una terminología que puede afectar a grupos desfavorecidos, hay que cuidar la igualdad de género" Argumenta Cecilia Castaño, catedrática de Economía aplicada y profesora del Máster de Estudios de Género en la Complutense de Madrid.
TERRORIFICO. Politruks
En meneame han puesto el temario, no sé si es real:
1º curso
1er semestre
Conceptos Básicos. Perspectivas Antropológicas sobre Diferencia y Desigualdad
Construcción Psicosocial de las Identidades y Diversidades
Educación y Género
Genealogías e Inflexiones de la Teoría Feminista
Lengua y Género
2º semestre
Derecho Antidiscriminatorio
Sociología del Género
Metodología y Diseño de la Investigación Social
Historia del Feminismo Occidental
Género y Medios de Comunicación
2º Curso
1er semestre
Protección Internacional y Europea de los Derechos de las Mujeres
Problemas y Conceptos de la Teoría Feminista
Economía y Desigualdad entre Mujeres y Hombres
Las Clases Sociales y la Estratificación
Subjetividad, Desigualdades y Salud
2º semestre
Relaciones de Género en el Derecho
Globalización y Género
El Género y la Etnicidad
Relaciones Laborales, Derechos Laborales y Género
Representaciones Culturales y Mediáticas
3º Curso
1er semestre
Género, Espacios y Vida Cotidiana
Antropología de los Sistemas de Sexo / Género
Elaboración y Gestión de Proyectos de Intervención
2º semestre
El Cuerpo: Archivo Cultural
Trabajo de Fin de Grado
Lo que no sabía es que se podían hacer grados de 3 años xD
#50 en otros paises se meten a magisterio los que no saben hacer la O con un canuto?
#46 Eres incapaz de desarrollar el por qué los consideras inútiles. Ya te he demostrado como a igual formación se obtienen resultados distintos según el país y su inversión educativa.
Tal vez deberías sentarte con ese maestro que llamabas inútil y preguntarle sobre las tardes que se quedaba a solas en el colegio desarrollando planes individuales que cuadrasen con las necesidades específicas de los alumnos.
O sobre los modelos con los objetivos didácticos de cada una de las actividades que hacias.
No juzgues desde la grada. Hablamos de una labor considerada de vital importancia en todo el mundo... salvo aquí.