Maquina; conocimiento infinito; escolarización.

Exedra #1 Ene '14

Les propongo un debate puesto que no me acabo de decidir.

Imaginad que hay una máquina que transmite conocimientos. Te enchufan a ella y en X hrs te instalan los conocimientos en tu cerebro al igual que instalas un programa en un ordenador, desde parbulario hasta la universidad o el master.

Entonces pensais que habría que seguir llevando a los niños al colegio o sólo con enchufarles a la máquina que en una horas te transmite todos los conocimientos teóricos de una vida académica ya bastaría, y por lo tanto que se dediquen a otras cosas?

Pensadlo no desde el punto de vista de que vosotros sois los niños, sino los padres de estos, puesto que obviamente un niño no sabe que es lo que más le conviene.

¿Habría que enchufarlos o no? ¿Habría que seguir llevandolos a escuela?

#6 Obviamente tienes que elegir una carrera, no te van a poner todas en el cerebro lel.

#19 obvio que va por partes, primero le metes el parbulario, luego la primaria, luego la E.S.O por edades porque no creo que un cerebro de un niño pudiera asumir todo eso de golpe, la mente se desarolla a la par con el cuerpo, así que cuando llega a la edad le das a elegir el tipo de bachiller y luego la carrera

Freyre #2 Ene '14

No es solo conocimiento, es sociabilidad, una obligacion, trabajo diario, experiencias etc...

Rotundamente no. Deberian seguir yendo.

6

bocadillo #3 Ene '14

#1 La escuela debería ser un lugar para debatir entonces, hay ciertas cosas que no se pueden poner de manera objetiva que tendrían que discutir con un profesor, sería un avance ya que tienen todos los conocimientos objetivos pero necesitan debatir para ir averiguando cual es su punto de vista de conocimientos mas... subjetivos.

5

eisenfaust #4 Ene '14

De cuanto porno estamos hablando.

26

B

[Borrado] #5 Ene '14

¿Y que pasa con la socialización? ¿Enchufamos a los niños como si fueran una máquina y ala, a cargarse? No se, no es que el sistema educativo que tenemos sea de lo mejorcito, pero estar todo el día ¿haciendo que? No vas a poner a un niño de , no se, siete años a trabajar.
Podría hacer ejercico o alguna actividad, pero eso es un rato, no todo el día tampoco. No se, yo no lo veo.

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Eyvindur #6 Ene '14 Cofrade

Yo me enchufaría esa mierda a los 16 (antes solo jugar), no para trabajar, sino para seguir en paro porque todos sabrán lo mismo que yo y solo trabajarían los amiguitos de X.

2 respuestas

hjesush #7 Ene '14 Inocente

Eso se utilizaría para adoctrinar a las masas más que para la enseñanza, espero que nunca llegue a existir.

PrinceValium #8 Ene '14

ya se kung fu

7

Hipnos #9 Ene '14 Dungeon Master

Piensa que hay mucha tecnología que no se saca por no cambiar el "equilibrio" actual. Medita por un momento qué pasaría si la electricidad fuera gratis e infinita...

El esquema social actual está pensado para que la educación se reciba en unos tiempos y bajo unos parámetros muy concretos.

1 respuesta

sagha #10 Ene '14

#1

3

michi #11 Ene '14

Seria un desastre total, donde aprenderiamos a jugar al mus?

norvig #12 Ene '14

Enchufar sin duda, anda que no se pierde tiempo ni nada en el puto colegio...

3

raganock #13 Ene '14 llorica

Ya se han hecho cómics, libros y películas sobre el tema con disparidad de opiniones.

Como "Planeta Salvaje", por poner un ejemplo:

En lo que se suele coincidir es que aunque tengas los conocimientos siempre necesitarás una habilidad innata y desarrollada en base a la experiencia para poder agruparlos y relacionarlos correctamente.

El mejor ejemplo es el del fuego:

Te puedes tirar chorrocientas mil horas explicando en que consiste y que es, pero si tocas una llama con la punta del dedo en un segundo lo sabrás perfectamente sin necesidad de libros.

Deoxys #14 Ene '14

El problema es que la gente se acostumbraría a saberlo todo "sin más". No habría aprendizaje ni se fomentaría la curiosidad, seríamos máquinas incapaces de innovar o utilizar algo que no nos hayan instalado. Y muchos problemas se quedarían sin solución porque nadie sabría cómo investigar ni desarrollar soluciones.

Vamos, básicamente el sistema educativo actual pero en menos tiempo. ¿Dónde firmo?

(Había un relato de asimov sobre esto si no me equivoco)

Edit: http://www.inf.ufpr.br/renato/profession.html

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Exedra #15 Ene '14

#9 Luz infinita y gratis = menos facturas que pagar, las electricas las tendría que asumir el estado (ninguna privada va a trabajar gratis), por lo que tendríamos que pagar a los trabajadores de dichas plantas con nuestros impuestos, por lo que al final la pagaríamos igual pero menos, supongo que otras empresas por ejemplo del agua o del gas aprovecharían para subir precios poco a poco. Mayor despilafarro y contaminación lumínica por parte de los pacos parásitos de siempre de la sociedad que ahora ya no apagarían los electrodomesticos /enchufes "pogque ej grati". Mayor seguridad en las calles al tener más farolas encendidas.

Kb #16 Ene '14

queremos gente que sepa como un papagallo algo o gente que razone y tenga capacidad de solventar problemas nuevos que vayan saliendo?

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B

[Borrado] #17 Ene '14

#14 Quizá se debería actualizar ese mismo software para que el propio niño adquiera la habilidad de investigar y desarrollar soluciones, además de innovar y tener cierta conciencia, sentido cívico y responsabilidad.

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PocketAces #18 Ene '14 Penitente

Hombre, yo no aceptaría.

Con lo que sé, me ha servido para que me vaya de puta madre la vida. No me quiero imaginar si supiera más todavía ajajajaj, sería demasiado para mi gusto.

RYVEN #19 Ene '14

#1 A partir de que edad? Por que lo que le respondes a #6, me da a pensar que el niño no tendría opción de elegir si es muy joven, pero si es en la adolescencia como podra decidir lo que le gusta sin antes haber recibido una educacion o como lo querais llamar en el hipotetico de que fuera posible.

#20 Entonces matiza en #1, para eso te recomiendo leas :
Abduccion de Robin cook

spoiler

2 respuestas

Exedra #20 Ene '14

#19 obvio que va por partes, primero le metes el parbulario, luego la primaria, luego la E.S.O por edades porque no creo que un cerebro de un niño pudiera asumir todo eso de golpe, la mente se desarolla a la par con el cuerpo, así que cuando llega a la edad le das a elegir el tipo de bachiller y luego la carrera

1 respuesta

Exedra #21 Ene '14

#16 pero mi pregunta es, si lo aprendes de ese modo, porque piensas que no sabría seguir investigando el mismo? =S no sé no sé

Deoxys #22 Ene '14

#17 Y entonces, ¿Dónde pones la línea entre implantar conocimientos y "Conciencia y sentido cívico" e implantar ideales y lavar el cerebro? No es tan simple como parece.

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-Crack- #23 Ene '14

Todos intentaríamos ser artistas o algo así, para diferenciarnos unos de otros. Digo yo eh.

B

BB8520 #24 Ene '14

#1 no es lo mismo educar que enseñar

B

[Borrado] #25 Ene '14

#22 Es el paradigma de la raza humana. Dos guerras mundiales, cientos de guerras civiles, explotación, pobreza y hambruna, desigualdad y delincuencia.
Puedes someterlo a debate, el resultado siempre será el mismo: la torre de Babel interminable.

Está muy bien ir de John Lennon por la vida, todos hemos imaginado alguna vez. La realidad es bien distinta.

burnazo #26 Ene '14

Personalmente que todo el mundo tenga los mismos conocimientos nos hace iguales, y la verdad no sería una buena idea. ¿ Que pasaría si todo el mundo quisiese optar por el mismo trabajo, ya que estaría perfectamente cualificado?

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michi #27 Ene '14

#26 Una cosa es tener conocimientos y otra saber aplicarlos.

#28 En vez de filtrar por conocimientos, lo cual no tendria nigun sentido, lo harian por todas las demas variables que afectan a tu productividad y la de tus compis en tu puesto de trabajao, como podrian ser tu actitud, tu trabajo en equipo, liderazgo, puntualidad, o yo que se que mas.

burnazo #28 Ene '14

Cierto es, pero ¿ Y si solo pidiesen conocimientos sin importar la experiencia, viceversa a lo que sucede hoy en día en el país?
Puedes replantearte miles de preguntas pero todas con el mismo objetivo.

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allmy #29 Ene '14 CSI

Eso nunca va a existir. La educación es una manera en la que la gente se distingue e intenta sobresalir. Solo hay que mirar atrás unos pocos años, cuando la gente no tenía ningún estudio, el que había ido a la escuela era el rey. Cuando todo el mundo iba a la escuela, el que hacía bachillerato era el rey, cuando todo el mundo accedió al bachillerato, el que hacía una carrera era el rey. Cuando todo el mundo tiene una carrera, el que hace un master es el rey. Cuando cualquiera puede hacer un master o doctorarse, además de hacer esto, el que lo hace en una universidad específica y cara, es el rey.

#5 Socializar es una necesidad humana. Lo que no socializas en clase, lo harías en la calle...

B

[Borrado] #30 Ene '14

Si existiera una maquina como comentas, tenemos el gran problema de que puede ser manipulada para que hagamos lo que otros quieran, y llevarnos a una esclavitud mental.

Maquina; conocimiento infinito; escolarización.

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